敬啟者:為了幫助學生養成閱讀的習慣,並掌握好閱讀的策略和提高閱讀的速度,香港中文大學教育學院及香港教育研究所編製了「每日一篇」閱讀網站,讓學生每天可在網上閱讀深淺程度不同的文章。網站除了每日更新篇章外,還設有測驗題目,檢定學生的閱讀能力,而教師和家長也可進入網站,了解和監察學生的學習狀況。

 

經大學核准,「每日一篇」網站現由本公司承辦。

現在,超過半數的小學生每天都定時登入「每日一篇」網站學習,並逐漸養成閱讀的習慣。為了使幼稚園學生可以提前參加「每日一篇」計劃,藉以適應小一的學習生活,本公司特舉辦「每日一篇」幼稚園暑期課程。

對象 及 費用 ︰

服務對象:幼稚園同學

會員資格:暑期課程 ------- 以學生個人名義報名

費  用: 200元

學習日期: 7月 25 日至 8月 24日

報名日期: 5月 14日至 7月22日止

 

目的:

  • 讓幼稚園同學可以提前參加小一「每日一篇」學習計劃
  • 讓幼稚園同學可以應用資訊科技學習中文
  • 讓幼稚園同學初步學習聆聽廣東話和普通話
  • 讓幼稚園同學初步學習閱讀簡易的篇章
  • 讓幼稚園同學通過聆聽 (朗讀 )、閱讀漫畫及文字,理解篇章內容
  • 培養幼稚園同學自少養成閱讀的習慣及培養其閱讀興趣
  • 通過參與閱讀活動,促進親子的關係

  • 文章特點
    • 由兒童文學作家撰寫
    • 教材與生活結合且富教育意義
    • 教材選用適合小一學生程度的字詞編寫
  • 朗讀
    • 普通話朗讀
      由暨南大學中文系邵宜教授親自朗讀 (語文學家,國家一級普通話測試員,為香港教統局培訓普通話師資培訓兼職導師 )
    • 廣東話朗讀
      由香港廣播及演藝界出色演員負責朗讀
    • 卡拉 OK效果
      廣東話與普通話朗讀與文字逐一對應,讓同學一邊聆聽一邊認讀文字。
  • 插圖
    由香港兒童插圖畫家為每篇教材繪製精美插圖


教材審訂顧問

  • 何萬貫教授
    (香港中文大學「每日一篇」網站創辦人、香港中文大學小作家培訓計劃創辦人 )
  • 邵宜教授
    (暨南大學中文系教授 )
  • 蔣風教授
    (曾任浙江師範大學校長、世界著名兒童文學專家 )

 <-按此觀看文章範本

  • 每天在網站刊登一篇文章 (凌晨 5時至午夜 12時正 )
  • 文章每天更新 (逾期未讀的文章,須等待「補讀期」時才可以補讀。 )
  • 同學每天只讀一篇文章
  • 閱讀後,同學須回答一道問題 (選擇題 ) (注意:題目沒有朗讀 )
    • 凡答對兩題者,均作及格論。
    • 每篇文章都附有字數,凡測試及格者,可獲得該篇文章的分數。
      (每篇文章的字數 = 所得分數 。 例如: 文章 35字 即獲得 35分 )
  • 可逐天累積閱讀的字數 ( 即分數 )
    例如:
    7月 25日 閱讀文章 45字 可獲 45分
    7月 26日 閱讀文章 30字 可獲 30分 累積計 75分
    7月 27日 閱讀文章 35字 可獲 35分 累積計 110分
    家長可陪同子女一起閱讀並回答有關問題
  • 補讀機會
    同學共有補讀機會 10次
    從 8月10日才開始補讀
    ( 如有需要,可把「補讀申請表」傳真至 2646-9221 申請增加補讀次數 )
  • 凡閱讀篇章總數達全期課程 80%(即閱讀了 24篇文章 )的學員均免費獲發嘉許狀一張,以示鼓勵。

服務對象:幼稚園同學

會員資格:暑期課程 ------- 以學生個人名義報名

費  用: 200元

學習日期: 7月 25日至 8月 24日

報名日期: 5月14日至 7月 22日止

報名手續︰

1)支票付款

報名表並連同有效支票寄回本秘書處。

支票抬頭請寫: 新領域教育研究有限公司 或 New Education And Research Limited

 

2) 銀行自動櫃員機

報名表並連同收據及以上個人資料傳真、電郵或郵寄至本公司。

新領域教育研究有限公司 / New Education And Research Limited

中國銀行:012-885-1-091680-1

恆生銀行:789-677150-883

電郵:kin@nh2005.com 傳真:2646-6221 / 3547-7378

地址:沙田 安平街 6 號 新貿中心 A 座 909 室

下載報名表

獎勵:

凡閱讀率達 80 %(24篇或以上) ,可獲嘉許狀乙張,以示鼓勵。

 

基本補讀機會︰

  同學共有補讀機會 10次
  補讀期︰從 8月10日才開始補讀,直至9月9日 結束。

額外補讀機會︰

  如有需要,可把「補讀申請表」傳真至 2646-9221 申請增加補讀次數

截止日期: 7月 22日止

 

聲明

1. 十年來,本網站非常穩定。同學都能順利登入。

2. 家長報名前,請在家中預先進入「每日一篇」網站。

3. 個別同學因家中電腦或上網問題,應由自己解決

刊登日期︰2016年5月12日